试题 试卷
题型:简答题 题类:常考题 难易度:困难
人教版七下思品第四单元第八课第一框特殊的保护,特殊的爱同步练习
请你简要评析材料中人物的行为。
材料分析题材料一:“未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制”其权利更易受到忽视甚至侵害。”材料二:“目前,已形成以两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。”材料三:为了保护学生生命安全,促进学生健康成长,苏州市政府采取多种措施强化综合治理,打造平安校园;学校加强安全防范,建立健全外来人员准入登记制度,强化对学生的安全教育;少年法庭不公开审理和处理了近期有关未成年人犯罪的几个案件。
①有利于青少年的健康成长 ②有利于完全净化社会风气
③体现了对未成年人的社会保护 ④有利于营造良好的网络环境
据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,占55%。2017年全国两会上,多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上,制定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
材料二:“停课不停学”相关活动开展以来,有部分一线教师反馈,个别学校超前讲授,以“不停学”之名,行提前教学和假期补课之实:个别在线教育机构和平台提前上线新学期学习资源,以免费公益之名,行市场推广之实,不仅给仍处于假期中的学生增加额外负担,导致新的“教育焦虑”,也让“停课不停学”的内涵被曲解,背离了假期定位和政策初衷。
某校九年级一班在班级群里展开了有关“停课不停学”的讨论活动,请你参与并完成如下任务:
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