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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版物理八年级下册第十二章第1节杠杆同步练习

如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间，图钉作为杠杆，其支点是（）

A、A点 B、B点 C、C点 D、O点

举一反三

使杠杆{#blank#}1{#/blank#}的力叫做动力．{#blank#}2{#/blank#}杠杆转动的力叫阻力．杠杆绕着转动的{#blank#}3{#/blank#}叫支点，从支点到{#blank#}4{#/blank#}的距离叫动力臂．

关于杠杆，下列说法中正确的是（）

小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的目的是（）

如图所示用螺丝刀撬骑马钉，螺丝刀可看成一根杠杆，它是一个{#blank#}1{#/blank#}杠杆，若用力往下撬时，其支点位于图中的{#blank#}2{#/blank#}点，若用力往上撬时，其支点位于图中的{#blank#}3{#/blank#}点(均选填“A”、“B”、“C”或“D”)，且后者比前者{#blank#}4{#/blank#}些(选填“省力”或“费力”)。

如图所示，小红要用竹筷夹着食物放进嘴里，筷子能夹住食物而不掉下来，主要是靠筷子和食物之间的{#blank#}1{#/blank#}力，正常使用的筷子属于{#blank#}2{#/blank#}杠杆。

小明所在的科学小组发现生活中很多机械都是由多个简单机械组合而成。

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