在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）长导线接在同一电源两端，测得通过它们的电流如图所示，以下假设最合理的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习

在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝（ρ_铜＞ρ_铁＞ρ_铝）长导线接在同一电源两端，测得通过它们的电流如图所示，以下假设最合理的是（）

A、导体的电阻与导体的种类有关 B、导体的电阻与导体的密度有关 C、导体的电阻与导体的长度有关 D、导体的电阻与导体的温度有关

举一反三

小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；

小亮的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；

小敏的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关。

三位同学为上述探究活动准备了四根材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了乙图的部分实物连接（接点E、F待接入电阻线）。

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