材料二：宜昌市相关部门十多年来坚持开展以“启迪智慧•畅想科技”为主题的中学生科技创新大赛。下表节选了近三年青少年参加科技节的相关数据。

2015 年10月26日至29日，十八届五中全会在京召开．全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，秉承创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，“十三五”规划将带领中国奔向全面小康社会，奔向共和国“第一个百年目标”。

九年级（1）班同学围绕“秉承五大发展理念 奔向全面小康社会”这一主题，开展实践探究，请你参与其中并完成相关任务．

●第一组同学探究五大理念的教材根源

●第二组同学分析过去五年的发展概况同学们查找“十二五”期间我国GDP总量与人均GDP含金量，绘制成如下图表：

“十二五”期间我国GDP总量与人均GDP含金量变化情况

●第三组同学对未来经济发展提出建议

针对上述图表反映的问题，结合对五大发展理念的理解，同学们纷纷对未来经济发展提出合理化建议。

①有利于保障城乡学生受教育的权利          ②有利于维护教育公平，促进社会和谐
③有利于从根本上消除教育不均衡现象      ④有利于城乡学生享受更多教育资源

活动一：“仓凛实而知礼节，衣食足而知荣辱。”粮食仓储自古以来就是关系国计民生的大事，农村粮食仓储情况如何？九年级（1）班调查小组走访了宁乡老粮仓镇27户农家，得到如下信息：在27户农家中，20户有自家粮仓，但容积普遍偏小，有7户没有粮仓，也没有储粮的打算；农民自家粮仓储存的粮食霉变比较严重，一年下来粮食损耗较大；为防止虫咬和老鼠偷吃粮食，农户将毒性较强的杀虫剂喷洒在粮仓周围等。

活动二：“英雄闪光文家市，红色基因代代传。”浏阳文家市镇是秋收起义会师圣地，也是杨勇将军和胡耀邦总书记启蒙成长之地。文家市镇的乡村建设如何？九年级（2）班调查小组了解到该镇确立了以红色文化为特色的乡村发展之路。革命纪念馆得到修缮，革命传统教育得以普及，红色旅游资源得以开发，“长沙市文明村镇”、“湖南特色景观名镇”等荣誉称号先后花落该镇。

材料一：

材料二：2019年政府工作报告吸收了各方意见，直接参与报告讨论修改的就近1万人，网民的建议90%以上在报告中都得到了体现。

材料三：2019年政府工作报告在充分肯定成绩的同时，也清醒地看到我国发展中面临的问题和挑战：关键核心技术短板问题凸显；农村生产生活条件急需改善；生态保护和污染防治任务仍然繁重等。