少年有梦  有梦就有希望

材料一：（如图）美国的莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚 的兴趣。他们潜心钻研前人著作和有关飞行的书籍；制作了两百多个机翼模型，进行上千次风洞试验；研究鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔飞行，最终实现了飞行的梦想。

材料二：少年的梦想……它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这  样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

材料三：（如图）习近平总书记说：“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”

运用所学知识，回答以下问题：

①梦想是我们对未来美好生活的愿望       ②梦想与时代的脉搏紧密相连

③梦想与个人的人生目标紧密相连           ④任何人的梦想都可以实现

奇迹的发生，绝非偶然。在军校，他按照空军飞行员“入项素质”即崇高的理想、高尚的道德、宽广的胸怀、丰富的知识、过硬的本领、严格的紀律，顽强的作风、强健的体魄高标准、严要求的锻造自己。

转入民航后，他敬重自己的职业，迎难而上、顽强学习，很快掌握了空客飞机的操控，取得了英语“双证”考核，安全飞行13600小时。

这次，刘传健做出了难度更高的证明。

“英雄机长”的锻造历程，对我们成长成才有哪些有益的启示？