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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

人教版思品八年级上册第二单元第四课第二节主动沟通健康成长同步练习

韩愈在《师说》中说“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，因此，我们在与老师交往沟通时应注意（　　）

A、凡事都要从老师的角度看问题。 B、对老师唯命是从。 C、正确看待老师的不足。 D、要敢于和善于向老师提出不同的见解。

举一反三

师生之间难免会产生一些冲突，下列做法能顺利化解师生冲突的有（     ）
①从老师的角度、立场考虑                   ②设身处地为老师着想
③理解信任老师                                  ④处处与老师作对

建立和谐的师生关系，应该做到的是（）
①正确认识师生关系的特点
②正确地对待老师的的表扬和批评
③主动与老师沟通
④理解和宽容老师的缺点和不足

下列做法能顺利化解师生冲突的有（）

①站在老师的角度、立场考虑 ②尽量少和老师交流

③理解信任老师 ④设身处地为老师着想

如果学生与老师发生误解或矛盾冲突时，下列做法不正确的是（）

教育家徐特立说过：“教师毫无保留的传递知识、经验给学生，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了很大的贡献”。这表明（）

①老师是人类文明的传播者 ②老师肩负着教书育人的神圣职责

③老师对我们的爱是无私的 ④老师是没有任何缺点的人

下列对新型师生关系的描述不正确的是（）

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