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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

人教版思品八年级下册第四单元第十课第二框自觉维护正义同步练习

下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。

（1）、面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶，请根据所学内容写出你的理论依据。

（2）、小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”请问小品中的“人心”指的是什么？

（3）、为了使“人心”不倒，我们应该怎么做？(请从社会和个人两个角度说明)

举一反三

小明认为自己是个富有正义感的人。一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马上领了几个人找那位同学理论，并把他痛打一顿，为小杨“报了仇”。（）

下列符合个人正义行为基本要求的是（）
①不侵犯他人的基本权益 ②好好学习
③为人正直，坚持自己的信念 ④勇敢制止不良社会现象

当有人排斥异己，处事不公时，我们的态度应该是（　）

作为未成年人，面对非正义行为我们应该(　　)

维护公共利益不仅是政府的职责，也是非社会组织和个人的责任。回答下题。

2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，在十三五，要持续增进民生福祉，使全体人民共享发展成果。建立健全更加公平更可持续的社会保障制度，农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽。实现大病保险全覆盖，让更多大病患者减轻负担。这一系列举措（）

①体现了社会的公平、正义
②让人民群众共享经济繁荣成果

③有利于保证我国公民在各方面的绝对平等
④有力地推动了和谐社会建设

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