材料一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却毫无察觉。这时，小强大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关，于是离开了。结合材料，运用所学的知识回答：

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

材料一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却毫无察觉。这时，小强大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关，于是离开了。
结合材料，运用所学的知识回答：

（1）、人们的行为可以分为正义行为和非正义行为，材料一、二中的行为分别属于哪一种行为？

（2）、简要分析小强和小刚做法的影响。

（3）、在现实生活中，有正义感的人应怎样做？

举一反三

①只有当非正义事情发生在自己身上时，才勇敢机智地进行制止

②不仅为自身、他人，更为集体、国家的正义而努力

③生活中要按照正义的标准对人对事

④坚持正义制度，违反正义标准的事坚决不做

情景一王强在上学的路上看到有同学被群殴，他想：“还是少管闲事，免得惹麻烦!”

情景二小娟的爸爸开了一个制鞋厂，一次她到爸爸工厂去玩，无意中知道了爸爸有偷税漏税行为，她气愤地批评了爸爸。

情景三

幸福，是我们共同的梦想，也是我们永恒的追求。观察下图《幸福之树》，运用所知识，回答下列问题。

从下图漫画中，你看到了（  ）

①“看客”心态                           ②见义勇为
③对社会的冷漠情绪               ④不良社会风气

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