①我国政府积极维护公民的政治文化权利         ②我国城乡居民收入差距已经消除 

③我国政府努力维护公民的生命健康权             ④我国政府努力维护社会公平与正义  

材料一：2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、学会学习、健康生活等六大素养，寄托了党和国家对新一代的无限厚望。

材料二：扶贫必先扶智。《教育部扶贫攻坚十三五规划》到2020年保障贫困家庭的孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。教育部门为促进教育均衡发展，出台了许多举措：推进城乡义务教育一体化；体育成绩纳入中考成绩；奥赛不加分；烈士子女、住岛礁军人子女、少数民族考生加分；义务教育划片招生，就近入学；优质高中招生指标到校等。

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你好，这位网友！

    近日，南方某著名大学依照高校有关条例，开除了6位期中考试作弊的学生。校长称：“这种行为决不能容忍”，但社会上对此却有争议。下面是一位网友的看法：

假如你不赞同这位网友的说法，请给对方写一个回复。

漫画所体现的统一城乡户口登记制度这一做法（    ）

习近平代表第十八届中央委员全向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。大会通过了关于《中国关产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。

中国共产党第十九次全国代表大会胜利结束后，聊城市某中学开展了“学习十九大，永远跟党走”的主题教育活动，请你参与完成下列任务：

材料：在党的十九大报告中，习主席指出：整持在发展中保障和改善民生。必须多谋民生之利，促进社会公平正义，在校有所教、病有所医、老有所养上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，维护社会和谐稳定。

结合材料。谈谈国家这样做有何意义？