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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

人教版思品八年级下册第三单元第六课第一框知识助我成长同步练习

读漫画《家教》，回答下列问题

（1）、请结合自己的实际，谈谈接受义务教育对个人成长有何必要性？

（2）、我们应如何珍惜受教育的机会？

举一反三

珍惜受教育权利，履行受教育义务，我们应该（    ）
①积极开展白主学习、合作学习、探究学习                 ②在学习上遇到疑难问题时主动寻求老师的帮助
⑤遵守法律和学校纪律，努力完成学习任务                 ④在自己不喜欢的课上，做其他学科的作业

下列措施能直接体现义务教育统一性特征的是　(　　)

①政府勒令肖华的爸爸让肖华读完初中

②各省市组织骨干教师学习《义务教育课程标准(2011年版)》

③陕西省公布2015年春中小学收费标准

④汕头加大投入，让更多学生享受免费义务教育

“谁动了我的大学”：河南省沈丘县33岁的王娜娜，2003年参加高考，因未收到大学录取通知书，以为落榜便外出打工，后结婚生子。2015年，她发现自己当年并非落榜，而是考上了大学，但被人顶替读了。目前事件在进一步调查中。此事件中王娜娜遭到侵犯的权利是（）

八年级（1）班的学生在老师的带领下组成一个调查小组，对某校初中学生没有履行“义务教育”这个法定义务的情况进行调查。调查结果如下表：

辍学原因	迷恋网络游戏	家庭生活困难	父母离异	合计人数
人数	7	1	2	10

下列行为属于正确行使公民权利的是（）

①小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习 ②小明打电话向有关部门举报学校附近一个黑网吧 ③受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学 ④小梅督促做生意的爸爸及时缴足税款

4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好学习阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们（）

①珍惜受教育的权利

②养成良好的学习习惯

③履行受教育的义务

④阅读所有的书籍杂志

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