①没有珍惜受教育的权利②是正确行使公民权利的表现③割裂了权利和义务的关系④表明受教育的权利是可以放弃的。

右图《治理》中的举措（     ）

①有利于促进社会公平正义 

②能够完全解决入学难问题

③能保障所有公民的受教育权 

④有利于维护未成年人的受教育权

结合材料回答以下各小题：

材料一：李克强总理在2016年《政府工作报告》中指出：2015年我国加快改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件，深化中小学教师职称制度改革，重点高校招收贫困地区农村学生的人数又增长10.5%。

材料二：某市政府部门制定法律，投入资金，聘请名师开设“在线课堂”，利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，让更多的学生享受名师教学。

材料一：教育是一首永远没有休止符的进行曲，它赋予人类智慧和美德，为人的幸福生活奠基。“十一五”期间，全国财政教育支出累计4.45亿元，年均增长22.4%。国家不断加大对教育的投入，保障所有适龄儿童、少年都能“不花钱，有学上”。

材料二：学校里有少部分学生缺乏学习的动力，没有明确的学习目的，失去了学习的兴趣，严重的还逃学、旷课，甚至沉迷于网络游戏。