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人教版思品七上第二单元第四课第二框感悟青春 同步练习
男同学小军和女同学小敏在班里坐在一起讨论作业中的问题,小明看见后,很神秘地对大家笑了笑,并悄悄对小兵说:“他俩是不是……”放学后小军和小敏由于同路,又相约一起回家。于是有同学在后面指指点点。不久,小军和小敏就互相疏远了。对这件事认识正确的是( )
A、
男生女生之间的交往一定会促进双方的学习,值得提倡
B、
男生女生之间的交往弊大于利,应该坚决制止
C、
男生女生之间的正常交往有益于身心健康,小军和小敏应该坚持交往
D、
人言可畏,小军和小敏还是别交往了
举一反三
情景体验题:
在生活中,我们会看到右图中的情境,该情境告诉我们( )
八年级小川与同年级的女同学小琪家住一幢楼。他俩常常一起上学、回家,遇到难题小琪也常来问小川。但不久小琪发现,班里一些同学看她的眼神发生了变化,还经常避着小琪窃窃私语,什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了……正确处理小川和小琪的关系,应该是( )
青春期是性别角色发展的关键时期。我们逐渐意识到男生女生在生理、心理上的差别,这是因为我们的________逐渐增强。( )
中学生杨某原本是名很优秀的学生,自从和班上一名女同学恋爱后,学习成绩一落千丈不说,平时的开销也随之增大:他从拿家里的钱开始,发展到偷亲戚家、同学的钱物,最终被公安机关处理。这告诫我们( )
对下图漫画《严格把关》的校规内容,你的正确态度是( )
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