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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

良好的学习习惯是学生学习活动走向成熟的标志，它不但能提高我们的学习效率，保证学习任务的顺利完成，还能促使我们发展智力、提高能力。而坏习惯则会妨碍我们的健康成长。为了培养良好的学习习惯，改掉自身的坏习惯，成为一名文明上进的好学生，育英中学七(1)班开展了以“培养良好学习习惯”为主题的系列活动。

（1）、请写出中学生有哪些好的学习习惯，有哪些不好的学习习惯。

（2）、请为此活动设计一条宣传标语。

（3）、请你以“培养良好学习习惯”为题，写一篇演讲稿。

举一反三

来到新的学校，随着学习的深入，小刚对数学老师的讲课方式不太习惯，加上校学生会主席竞选失败，以及父母对自己的高期望，他内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己。很快，小刚的生活又充满了阳光。

下面属于我们应该积极培养的学习习惯是（）

在别人熟视无睹的地方，雨轩同学总能发现问题，然后通过查阅资料、独立思考、请教老师等途径尝试解决问题。雨轩的学习方法是（）

下列学习方法和学习态度中，正确的是（）

孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是（）

“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（）

①珍惜时间，合理安排学习时间

②独立思考，自主学习

③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理

④从社会生活和社会实践中学习

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