现在很多企业招聘员工时都有年龄歧视，不管在什么岗位，都规定：“年龄40岁以下，”使很多有能力者因“人老珠黄”而遭受不平等待遇。

材料一：2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、学会学习、健康生活等六大素养，寄托了党和国家对新一代的无限厚望。

材料二：扶贫必先扶智。《教育部扶贫攻坚十三五规划》到2020年保障贫困家庭的孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。教育部门为促进教育均衡发展，出台了许多举措：推进城乡义务教育一体化；体育成绩纳入中考成绩；奥赛不加分；烈士子女、住岛礁军人子女、少数民族考生加分；义务教育划片招生，就近入学；优质高中招生指标到校等。

①公平正义推动社会的发展进步                 ②社会公平需要正义的社会制度来支撑

③公平正义保障社会成员的生存发展         ④公平正义要求我们遵守社会规则和程序

①是消除城乡差别的必然要求，有利于坚持共享发展理念

②有利于促进城乡协调发展，推动城乡发展一体化

③有利于促进社会公平正义、增进人民福祉

④有利于有效应对城乡发展不平衡不协调等现实挑战