试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:困难
北师大版思品七下第二单元第五课第二框孝敬父母 同步练习
①等爸爸情绪平定后和他聊聊,了解他是否有什么事不开心
②等爸爸看不见的时候偷着玩
③据理力争并继续玩游戏
④理解父亲的要求,并决定以后控制玩的时间
①与父母在心智、学识方面存在差异 ②父母思想落后,跟不上时代
③父母不够爱子女,处处和子女作对 ④进入青春期,“承认感”增强,渴望摆脱父母的管理
材料一:《爸爸去哪儿》歌词
(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……
(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……
你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝
宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出……
材料二:上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。
①小青: “因为是青春期,我与您的冲突会越来越多,所以您最好不要管我。”
②小青妈妈: “你保证学习好,不贪玩,我可以不管你。”
③小青: “妈妈,我知道您对我严格是爱我,但也要尊重和理解我。”
④小青妈妈: “我知道你已逐渐长大,但也要理解我们做父母的良苦用心。”
【体味亲情见行动】
吃完晚饭后,小林打开电脑,开始查找学习资料,不料被妈妈误以为是在玩电脑游戏,受到了妈妈的数落。小林很生气,就和妈妈吵了起来。
家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港,亲子之间有温暖的牵挂、也有甜蜜的碰撞……构建和谐家庭需要家庭成员共同努力。
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