——丘吉尔1946年3月5日《富尔顿演说》

材料二：今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种……重大责任落到了我们身上。

——杜鲁门1947年3月12日《在美国国会特别联席会议上的演说》

请回答：

 历史上，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读材料回答问题。
材料一 较量中的两大军事集团

材料二 第二次世界大战简表

材料三 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

20世纪四五十年代是一个充满变革的时代，国际环境发生了巨大变化，资本主义经济得到了恢复与发展，亚非拉地区在不断崛起。阅读材料，回答问题。
材料一    有人统计，第二次世界大战后，科学技术每十年都有一次大发展。科学技术从发明到应用的速度越来越快。……特别是电子技术问世后，其发展变革的速度明显加快。
——人教版《历史与社会》九年级
材料二    下列两幅图的阴影部分所示，依次是1948年某国“工业生产总值”（图一）和“黄金储备”占世界的比重（图二）。

材料三    战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，往往会使同盟分裂。
——斯大林1945年于雅尔塔
材料四    今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。
——尼赫鲁
请回答：
（1）材料一反映的是哪一次科技革命的特点？ 请从该材料中找出这次科技革命的两个特点。
（2）材料二图片所示的是哪个国家的信息？ 该国在当时的资本主义世界处于何种经济地位？ 你认为该国取得这种经济地位的主要原因有哪些？ 
（3）材料三中“共同敌人”指的是什么？ 斯大林预测的“同盟分裂”成为现实，导致美苏“同盟分裂”的主要原因是什么？ 美苏“同盟分裂”导致什么政治格局的出现？
（4）材料四中“厄运的时代”指的是哪个国家的殖民统治？ 印度独立于哪一年？

材料一：如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民。

——白海军《2049，相信中国》

材料二：漫画历史（如图所示）

材料三：我们要打造开放型合作平台，维护和发展开放型世界经济，共同创造有利于开放发展的环境，推动构建公正、合理、透明的国际经贸投资规则体系，促进生产要素有序流动、资源高效配置、市场深度融合。

——2017年5月习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲