情景一：【见】清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。

情景二：【闻】下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。

情景三：【行】法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈地讨论。

①社会生活需要秩序    ②社会规则保障社会秩序的实现

③规则分强制性规则和非强制性规则    ④在社会生活中，不同场合有不同规则

材料二  一次，周恩来总理去北戴河，需要看世界地图和一些书籍，工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆看书，小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”

①在生活中，调节我们行为的规则有很多

②社会不能没有规则

③没有规则，社会就会混乱不堪

④不同的场所，有着不同的规则