【少年有梦】
青少年正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，承载着国家和民族的未来命运。初中阶段是编织人生梦想的重要时期。七年级1班王老师引导同学们围绕“少年有梦”召开主题班会，请你参与其中。
【认识自己，勇于筑梦】王老师告诉同学们：认识自己有利于我们筑就适合自己的梦想。同学们兴奋的分享着自己的综合素质评价表。以下是小政同学综合素质评价表。
评价内容 评价方法 | 自我分析 | 师生综合评价 | 生活实践 |
学习能力方面 | 欠佳 | 良好 | 良好 |
人际交往方面 | 良好 | 较好 | 一般 |
兴趣特长方面 | 只有画画 | 擅长画画、书法 | 擅长画画、演讲 |
（1）上述小政同学综合素质评价表对我们认识自己有什么启示?
【努力学习，成就梦想】
（2）梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。请为同学们分享你的学习经验?
【少年有梦，青春启航】
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。主题班会结束后，王老师要求同学们确立初中阶段的发展目标或人生梦想，并制订一份行动计划书。
（3）请你根据以下表格的要求完成计划书的内容。
我的梦想： 行动规划书 |
为实现梦想，我需要做的具体行动有： |
中学阶段是人生的美好年华，我一定落实好行动规划书，实现自己的奋斗目标。 |
