某校七年级（3）班组织了一次微镜头征集活动，以下是评选出的三个镜头，请你根据以下三个 镜头，回答问题。

镜头一：谭刚是某镇初级中学初一学生，他放弃学业到一家快递公司打工赚钱。 班主任老师让他重新回到课堂，继续完成学业。谭刚说，学习就是为了赚钱，现在出来打工和学习是一样的。而且我在学习方面没天赋，也找不到方法，还不如出来打工，让家里过上好日子。

镜头二：小丽在日记中写道：“别人都天生丽质，唯独我就像一只丑小鸭。我觉得我就是一个自卑的人，做事情优柔寡断。我不知道从什么时候起，我开始用一种“旁观者”的视角观察自己的行为表现，每次做件事都会用这个视角看，做对了还好，做错了我就开始贬低自己。”

镜头三：四川凉山彝族自治州瓦吾小学，位于海拔2700米的昭觉县，地处群山中，一年四季云雾缭绕，被称为“云端小学”。学校有38名女足队员，每天坚持在“手工自制”的土地球场上训练。尽管地处偏远山区，场所简陋、环境恶劣，但“云端小学”的姑娘们不怨天、不怨地，坚持每天训练， “梦想加入中国队，为国争光”，这种为梦想拼搏努力的姿态，与永不言弃、坚韧不拔、在逆境中不断前行的“女足精神”相互映照，共同进步，取得优异的成绩。

【我的中学时代】

【初中学生的独白】

材料一   初中是一个美好的名词，是我们求知生涯中的第二旅程，是我们人生中的一个新阶段。儿时懵懂的我早已向往愉快、美好的初中生活。如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。

【革命先辈的选择】

材料二   曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”近代中国在坎坷中复兴，靠的是英勇无畏的先辈们以钢铁般坚韧的意志，毅然担起救国存亡的责任。周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”自此他明确了奋斗目标，留学归来后投入革命斗争中，领导中国革命走向胜利。鲁迅少年时深切认识到中国处境之难，自此弃医从文，用笔来战斗，唤醒国人的麻木思想。