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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

人教版版历史九年级上册第三单元第九课古代科技与思想文化（二）同步练习题

识读下图，请完成：

（1）、图中展示的是什么建筑？

（2）、该建筑是古代什么人的建筑成就？

（3）、说出此建筑今天的位置所属。

（4）、该建筑与哪一宗教有关系？

（5）、该建筑的主要特征是什么？

举一反三

阅读下图，并回答问题：

阅读下列材料（三大宗教）
材料一：彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。
材料二：伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖的伊斯兰教教徒关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。
材料三：‘救世主’在希腊语中称作基督，这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。
请回答：
（1）材料一、二、三分别是哪一种宗教的教义内容？
（2）在以上三大宗教的主张中，相似之处是什么？
（3）三大宗教为什么能够得到广泛的传播，而且被统治阶级所推崇？

宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。根据以下信息判断它是（）

①它被元朝时形成的回族所信仰

②它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用

③它的经典是《古兰经》

世界三大宗教分别是佛教、伊斯兰教、道教。

阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（）

7世纪初，阿拉伯地区的{#blank#}1{#/blank#}阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教。

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