材料一：一个学生因破坏性行为受到禁止乘校车一周的处罚，只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：不，他应该对自己的行为负责。同是这样一件事情，有的家长也许会出面与学校交涉，请求撤销对孩子的处罚，或者家长自己亲自送孩子上学。

材料二：现代著名画家徐悲鸿，青年时在 法国留学的时候，一个法国学生曾说：“中国人天生就不是学绘画的料，就算是上了天也不会成为人才。”这话深深刺痛了徐悲鸿的自尊心，他毅然向那位学生提出学期结束后比试绘画的要求。自此徐悲鸿日夜勤练绘画写生，成为卢浮宫的常客，一个学期结束，当他的 素描画在巴黎展出时，震惊了巴黎美术界。这时候那个当初夸夸自谈的法国学生，不得不承认自己不是中国人的对手。

材料一：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。

材料二：青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”，朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

①明辨是非善恶，遵守基本规则

②看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做

③行动之前，审查愿望，明确行为选择的理由

④肆意放纵，有些界限可以逾越。

①要明辨是非，克服虚荣心理

②要紧跟时尚，追求奢侈消费

③要以人为本，追求美好生活

④要勤俭节约，珍惜劳动成果