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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
人教版版历史九年级上册第四单元第十三课法国大革命和拿破仑帝国同步练习题
英国首相丘吉尔曾说:“世界上没有人比拿破仑更伟大!”。拿破仑驰骋法国政坛和欧洲战场的那段时间被称为“拿破仑时代”。阅读下列材料:材料一 假若不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会有另一个人来扮演,这点可以由下面事实证明,即当需要有这样一个人的时候他就会出现。如克伦威尔和罗伯斯庇尔等。——恩格斯材料二 拿破仑称帝加冕礼材料三 《拿破仑法典》,1804年公布。拿破仑一世主持编制工作。它规定了资本主义财产制度,保证私有财产不受侵犯;稳定了小农土地所有制,保证了农民利用自己的小块土地。是“典型的资产阶级社会的法典”(《马克思恩格斯选集》)。——《辞海》材料四 拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料五 法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。——19世纪英国将军纳皮尔请回答:(1)试用一句话概括材料一的观点。(2)材料二中的拿破仑是哪个政权的皇帝?他“称帝加冕”于哪一年?(3)根据材料三并结合所学知识,指出《拿破仑法典》的历史地位。 (4)根据材料四,概括拿破仑对外战争的积极意义。(5)材料五作者对拿破仑对外战争持怎样的态度?(6) 综合上述材料,你认为拿破仑维护的是哪个阶级的利益? 拿破仑最后兵败滑铁卢,说明当时欧洲占主导地位的依然是什么力量?
民族主义,指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民主主义。某校九年级(3)班同学以“民族主义”为主题展开探究活动,请你参与。
【民族主义的兴起】
材料一:
【民族主义与一战】
材料二:
【民族主义在战后】
材料三:第一次世界大战后,民族主义情绪在中国蔓延,这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。孙中山的基本思想总结为“三民主义”,即号召消灭外国人的特权、实现民族统一、发展经济和建立以普选制为基础的民主共和国。
﹣﹣【美】杰里•本特利《新全球史》
材料四:
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