题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
天津市和平区2018-2019学年八年级下学期语文期末考试试卷
“阅读·正青春”专题研讨会 探究【专题一】:领袖人物和红军将领的革命之路。 探究【专题二】:关于长征。 我选择探究【专题{#blank#}1{#/blank#}】,发现:{#blank#}2{#/blank#}。 |
序号 | 摘抄 | 阅读感悟 |
1 | “你看!这是我画的。”小萝卜头把一张纸从门洞里递了进来。“你留着吧。做个纪念。” 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天,过多的颜色,把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半个大太阳,放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字:“黎明。” 孩子的画不太高明。可是,气势很大,蓝色、红色、金黄和翠绿,挤满了画面,把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 “纸小了,画不下来。”小萝卜头申明着,他幼小的心里,蕴藏着无限的抱负。(摘自《红岩》第二十章) | 少年豪气是对未来的期待,身处牢狱,却用色彩表达内心美好的憧憬。 |
2 | 在苏区,少年先锋队员的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我,他有一次被几个少先队员喝令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他。 “但是我就是彭德怀,”他说,“这些路条都是我开的。” “你是朱总司令我们也不管,”小鬼们不相信地说,“你得有个路条。”他们叫人来增援,于是有几个孩子从田里跑来。 彭德怀只好写了路条,签了字,交给他们,才能够继续上路。(摘自《红星照耀中国》第九篇) | 少年豪气是{#blank#}1{#/blank#}。 |
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