（1）表示欢迎；
（2）介绍与本地生活相关的信息（如气候、饮食等）；
（3）介绍本班情况；
（4）希望Chris做哪些事情，以增进中美学生间的了解和友谊。
注意：
（1）请勿提及与考生相关的真实信息；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
交换生exchange student
Dear Chris，
I'm Li Jin， monitor of Class One，Grade Eleven.
Yours，Li Jin

1).表达想参加的意思；

2).忙于准备考试；

3).由于感冒，身体不适；

4).表示歉意并另约时间。

注意：可适当添加细节以使行文连贯；字数100字左右，开头和结尾已给，不计入总词数。

Dear John,

    I'm extremely sorry to tell you that I am unable to go to your party this Sunday.

Yours truly,

Li Hua

要点:1）元月21日下午2点左右从醴陵坐高铁去上海，到上海后入住预定酒店，休息一晚。

2）第二天进上海迪士尼乐园游玩，体验各种游乐设施，购买纪念品。

3）第三天上午参观上海科技馆，下午登东方之珠，欣赏上海全貌。

4）元月24日乘坐高铁返回。

注意：1）可适当增加细节，已使行文连贯；2）词数100字左右；开头，结尾不计入词数。

参考词汇:high speed railway (高铁)   book (预定)  Disneyland(迪士尼乐园)

recreation facilities (游乐设施)  souvenir (纪念品)

Shanghai Science and Technology Museum (上海科技馆)

Oriental Pearl Tower (东方明珠)

Dear Li Hua,

    How is everything going?

    How about the plan for your winter holiday? I am looking forward to your reply.

Yours

Wang Ming

1）学好英语，从而增加和别人交流的机会；

2）多交一些朋友，友情会使她忘记孤独；

3）积极参加各种活动，使自己的生活更加有趣。

注意：1）词数：100左右；2）可适当增加细节。

提示词：  adapt to   适应

1）栏目名称和内容；

2）播出时段；

3）征求建议。

注意：1）词数80左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Jack,

……

Yours,

Li Hua

要点如下：

1）介绍购物情况

2）反映存在的问题

3）提出解决方案。

注意：

1）词数80左右；开头和结尾已给出，但不计入总词数。

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir/Madam,

I am one of your customers.

……

Yours,

Li Hua