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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版七上历史第二单元第9课中华文明的勃兴（二）同步练习题

某电视台“百家讲坛”栏目介绍一位历史名人时，展现下图画面，该名人是（）

A、孔子 B、孙武 C、墨子 D、孟子

举一反三

依据材料和所学知识，回答下列问题。
西班牙小说家塞万提斯说：历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。鄢么，历史在哪里呢？请根据描述，各举出一例史实（请用古代史史实）。
（1）历史在记忆里，人们编撰著述，就是为了以古鉴今。
（2）历史在古迹里，人们可以通过冰冷的物体寻找通往古代的痕迹。
（3）历史在科技里，人们可以通过发明创新，去探索人类社会独一无二的创造力。
（4）历史在思想里，人们可以通过哲学淙教去寻找社会真理。

春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响最大的是（）

在中央电视台科教频道《探索•发现》栏目最近播出的专题片《齐鲁青未了》中，提到两位影响巨大的思想家，一位提倡“仁者爱人”，另一位主张“民贵君轻”。这两位思想家分别是（）

中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。先秦时期，提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿施于人”的思想家是（）

他是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，他曾说：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”属于他思想的是（）

弘扬传统文化，重温民族精神，传播时代新声。根据要求，完成下面相关问题。

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