题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
年份 | 1870年 | 1900年 | ||||||
国家 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
占世界工业产量的比重 | 32% | 10% | 13% | 23% | 18% | 7% | 16% | 31% |
占领殖民地面积位次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |
材料二:1938年9月30日,张伯伦带着有希特勒签名的那张纸,心满意足地乘飞机返回唐宁街10号,随处可见兴高采烈的人群。张伯伦微笑着招手致意,然后说:“我的好朋友们,这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”
材料三:彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此,我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的最上空看到一条希望的彩虹。
——1943年11月罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
材料四:江泽民主席在1995年的一次讲话中指出:“历史表明,社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
(1)材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况?因此引发了什么严重后果?
(2)材料二中“把体面的和平从德国带回了唐宁街”是英国首相参加了哪一次重要会议后发表的言论?这次会议产生了怎样的恶劣后果?
(3)“彩虹”的寓意是什么?为了看到“希望的彩虹”,1944年盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?
(4)二战中,不同社会制度与意识形态的国家正式实现联合的标志是什么?二战后,这种关系正式破裂的标志是什么?
(5)结合材料谈谈,当今各国怎样应对人类社会的生存和发展面临的众多问题与挑战?
战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹,战争中孕育着和平,和平中又潜伏着战争。远离战争,维护和平,已经成为世界各国人民的共识。阅读下列材料,回答问题。
材料一:如图是第二次世界大战硝烟中飘扬着的一面残破的美国国旗。画面上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”,意思是“记住12月7日!”。
材料二:第一,二次世界大战情况比较表
项目名称 | 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
参战国 | 30多个 | 60多个 |
卷入人口 | 15亿 | 20亿 |
参战人员 | 0.7亿 | 1.1亿 |
伤亡人员 | 0.3亿 | 1.9亿 |
直接经济损失 | 1805亿美元 | 40000亿美元 |
材料:洋务派全盘建设事业的动机是国防,所以军事建设最多。现就洋务派的军事建设,择其要者列表于下.
年份 |
举措 |
咸丰十一年(1861) |
恭亲王奕诉、文祥托总税务司赫德购买炮舰,聘请英国海军人员来华创设新水师 |
同治四年(1865) |
曾国藩、李鸿章设江南机器制造局于上海 |
同治五年(1866) |
左宗棠设造船厂于福州,附设船政学校 |
同治九年(1870) |
李鸿章设机器制造局于天津 |
光绪元年(1875) |
李鸿章筹办铁甲兵船 |
光绪二年(1876) |
李鸿章派下级军官赴德学陆军,船政学生赴英、法学习造船和驾船 |
光绪六年(1880) |
李鸿章设水师学堂于天津 |
光绪十一年(1885) |
李鸿章设天津武备学堂 |
光绪十四年(1888) |
李鸿章成立北洋海军 |
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
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