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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

沪教版化学九年级上册第2章基础实验1氧气的制取与性质同步练习

下图是实验室制取气体的常用装置.

（1）、A中的试管口为什么应略向下倾斜?

（2）、写出选用A制取氧气的化学方程式

（3）、若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法

举一反三

下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是（）

学校里有一种二氧化碳灭火器，如图，回答下列问题

A，B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图，请填空：

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：

阅读下面科普短文：镁（Mg）是一种年轻的金属，1808年英国化学家戴维用电解法取平制得少量的镁，镁呈银白色，熔点为 $\text{[math]}$ ，质轻、密度为 $\text{[math]}$ 。镁的化学性质活泼能与许多物质发生化学反应，铁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁，镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，工业上主要利用电解熔融的氯化镁制取金属镁，同时生成氢气烟花和照明弹里都含有镁粉，是利用了镁在空气中燃烧能发出耀眼的白光。金属镁与战争有着密切的的关系，除照明弹里有镁粉外，燃烧弹里也装有镁粉。每架飞机的外表，是用耗费近半吨铁的铝镁合金制成的。世界上镁产量最高的年份，往往就是发生战争的年份。因此，镁产量就成了战争的晴雨表和指示剂，人们常把镁称为“国防金属”。

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