题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
浙江省台州市2018-2019学年七年级下学期科学教学质量检测（一）
【实验设计】
实验步骤 | 设计要求 |
①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为 A、B； 选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子 40 颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组。 | 选择合适的实验器材 |
②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在 A 培养皿中；将另一组大豆种子{#blank#}1{#/blank#}。 | 设置对照实验 |
③将 A、B 两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水。 | 控制实验条件 |
④每天观察并记录{#blank#}2{#/blank#}，并进行统计分析。 | 观察和记录 |
【问题交流】
多次重复实验后，小明发现 A、B 两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。小红认为该实验还不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计简要的实验方案：{#blank#}3{#/blank#}。
试题篮
