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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

人教版七年级历史与社会上册同步测试题第三单元各具特色的区域生活综合探究三如何认识区域——以南非为例

南非有“彩虹之国”之美誉，它位于（）

A、南半球、东半球 B、南半球、西半球 C、北半球、东半球 D、北半球、西半球

举一反三

要了解一个地方的位置，可以从_________方面来看 ( )

台湾省包括 {#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} 、{#blank#}3{#/blank#} 、{#blank#}4{#/blank#} 等众多小岛。

台湾岛地形{#blank#}1{#/blank#} ，气候{#blank#}2{#/blank#} ，动植物资源{#blank#}3{#/blank#} ，农作物品种{#blank#}4{#/blank#} 。

小明和爸爸计划于2015年6月自北向南游览向往已久的非洲大陆，拟订的行程路线为图中的①至④线路，根据所学知识，读图回答下列问题。

探寻区域变化的步骤，一般是（）

①搜集资料

②分析资料

③分类整理资料

④用适当的形式展示成果

产业融合再造嘉善。嘉善县有个独特的“13579”现象：10%的人口在上海工作、生活、学习，30%以上的工业产品为上海配套，50%的农产品供应上海，70%的游客来自上海，90%的外资和县外内资直接或间接受上海影响进入嘉善。该现象促进了嘉善县( )

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