( 1 )回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；

( 2 )谈谈收获或感想；

( 3 )表达祝愿与期望。

注意：(1)字数不少于100；(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；(3)开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear friends,

    How time flies!   

    Thank you.

1)、 低碳生活对我们的好处。

2)、 日常生活，我们可以做些什么。

注意：1). 词数100左右。

2). 可以适当增加细节，以使行文连贯。

3). 文中不得透露个人姓名和学校名称。

内容主要包括：

1)表达感谢并祝贺

2)说明不能参加的原因。

注意：1) 考生可适当发挥，使文章内容充实连贯

2)词数100左右

Dear Peter

Yours,

Li Hua

1）你叫李华，独生子，父母都是工人，他们工作努力；

2）你是高一年级学生，爱好打篮球；你的学校很大很漂亮，同学老师都很好；

3）希望他给你回信，保持联系。

Dear Peter,

……

Yours,

Li Hua

1）时间；

2）参加者；

3）活动；

4）期盼。

注意：1）词数不少于100；

2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数；

4）Gala 晚会。

Dear Mr. Hall,

Your sincerely,

Li Hua

对此，你怎么看？假如你是高三年级学生李华，请你用英语给政府相关部门写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

内容包括：

⒈阐述共享单车存在的问题；

⒉简要分析出现问题的原因；

⒊提出解决问题的意见或建议。

注意：

⒈词数120左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯。