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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省东阳市吴宁镇第三初级中学2019届九年级上学期历史与社会12月阶段测试试卷

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对元、明、清时期阶段特征的描述，正确的是（）

A、国家的产生和社会变革 B、民族关系的发展与经济重心的南移 C、统一国家的建立和发展 D、统一的多民族国家的巩固与发展

举一反三

反抗外来侵略，捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中，能反映这一优良传统的是（）

沐英（1344年-1392年），明朝开国功臣，军事将领。明成祖开始，为加强对云南的管理，大力推行________措施，造成少数民族官员利益损失，加之明朝末期缅甸等外国觊觎，不断有反叛暴乱。沐英及沐氏家族历代统治者会同上级官员镇压叛乱，打击分裂，维护国家统一，为中国世守云南280年。（）

读中国历史纪年表（局部），下列史实与朝代搭配相符的是

比较和归类是学习历史的重要方法。下列选项中属于“中外关系”的有（）

①郑成功收复台湾 ②平定大小和卓叛乱 ③雅克萨之战 ④戚继光抗倭

十五世纪前期，郑和沿着这条航线七下西洋，最远到达非洲东海岸。一个世纪以后，麦哲伦船队经东南亚完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同意义是（）

民间有“明修长城清修庙”的说法，这反映了清朝一些统治者实行了颇具远见卓识的民族政策，对边疆少数民族进行安抚。以下内容与此相符的是（）

①平定准噶尔部叛乱

②修建避署山庄，接见少数民族首领

③平定大小和卓叛乱

④赐子达赖五世“达赖喇嘛”的封号

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