- 二一组卷

黄铜矿（主要万分CuFeS₂）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe₂（SO₄）₃、CuSO₄及H₂SO₄ ．某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．主要步骤如图所示：

（1）Fe₂（SO₄）₃与铁反应的化学方程式：xFe₂（SO₄）₃+yFe=zFeSO₄ ，其中x、y、z为化学计量数，z的值为{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：　{#blank#}2{#/blank#} 　．

（3）步骤Ⅰ中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是{#blank#}4{#/blank#} （填化学式）．

（5）步骤Ⅲ回收铜的方法为{#blank#}5{#/blank#} ．

氢能作为极具发展潜力的多元化能源，在我国经济发展中具有重要的地位。某校实践小组的同学们对此产生了浓厚的兴趣，他们对氢气的制取方法、应用优势、储存手段和发展前景等展开了项目式问题探究。

任务一：调查氢能制取方法

【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家进行咨询，知道了氢气可用多种工艺过程制备，方法有电解水制氢和工业副产品制氢等。

【模型构建】用可再生能源电解水制氢，将是应用广泛、技术成熟的一种手段。过程如图：

【交流讨论】

（1）近年来，能用来发电的可再生能源有{#blank#}1{#/blank#}。

（2）化石燃料也可用于氢的制取，但不足之处有{#blank#}2{#/blank#}。

任务二：探究氢能应用优势

【提出问题】氢气作为理想能源的原因是什么？

【进行实验】

（3）设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验

实验步骤	实验现象	实验结论
①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯	{#blank#}3{#/blank#}	均有水生成
②迅速把①中的烧杯倒过来，分别注入少量澄清石灰水，振荡	罩在天然气火焰上方烧杯内的澄清石灰水变浑浊，而氢气火焰上方的烧杯内无变化	{#blank#}4{#/blank#}

【反思评价】

（4）通过上述实验对比，氢气作为燃料的优点是{#blank#}5{#/blank#}。

（5）在理想状态下，小组同学通过图1实验，将测得的实验数据绘制成的图像如图2所示，分析图像，可得出的结论是{#blank#}6{#/blank#}。

任务三：调研氢能储存手段

【查阅资料】

（6）我国绿氢规模化储存是商业化应用的基本保障，为了进行大量储存，通常将氢气转化为液氢，从微观角度分析，发生改变的是{#blank#}7{#/blank#}。

任务四：展望氢能发展前景

【市场调研】

（7）目前，氢燃料电池在公共交通中应用已较为成熟，其工作原理如图3所示，发生反应的化学方程式为{#blank#}8{#/blank#}，未来，氢能将在航空、航天、电力和建筑领域大力推广。

成果分享：通过问题探究，大家对氢能有了较为全面的认识。氢气作为一种理想的新型能源，其产业链包括“制—储—输—用”四个主要环节。因此，降本增效、规模化发展，将是我国经济增长和服务民生的一项重要举措。

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