在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴人微的家人，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……请以《感谢    》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：①先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励我的目光…”“那次失败的经历”等；②然后选择具体的事例写，做到内容具体、语句通顺，表达真情实感。③不能出现真实的姓名、校名、人名，不得抄袭。

       （一）请以“写给逝去的”为题作文。

       （二）请以“难题”为话题，写一篇作文。

       要求：①选择题目（一）请先将题目补充完整；选择题目（二）请另拟作文题目。②自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章；内容具体，积极向上。文章中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

（一）请以“我要为自己领跑”为题，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。

（二）被禁锢在轮椅上长达40年之久，向人类揭示宇宙的起源和奥秘，留下轰动世界的科普名著《时间简史》的霍金，他是我心目中的英雄；连续7次打破我国夏玉米高产纪录， 2次打破世界夏玉米高产纪录……头顶无数光环的党的十九大代表“农民的儿子”李登海，他是我心目中的英雄；扎根山区36载，崇德育人，桃李天下，播种未来的支月英老师，她是我心目中的英雄；不为生活所累，怀揣一颗诗心，获得第三季《中国诗词大会》冠军的外卖小哥雷海为，他是我心目中的英雄……请结合材料，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，诗歌除外文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。

（一）题目：                             的目光（在横线上填写恰当的词或短语，然后作文）

要求：

①文体自选（诗歌除外），扣题作文，不少于600字；

②于不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

（二）人生是一个不断“寻”的过程，也许你寻觅过自然的美景，寻找过逝去的美好，探寻过科学的奥秘，追寻过伟人的足迹……请以“寻”为题，写一篇文章。

要求：

①文体自选（诗歌除外），扣题作文，不少于600字；

②于不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

请以“                             也美丽”为题，写一篇记叙文。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。