如图是一个弹簧门的示意图，相当于一个杠杆．弹簧的作用是当人进门后，它的能力自动将门关闭，在开门时它起到阻力的作用．

已知将门推到如图所示的位置时，推力F与门面垂直，它的力臂是0.8m，弹簧产生的阻力是120N，力臂是0.2m，求：

同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的演示实验（如图甲所示）.课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台.
 
（1）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数{#blank#}1{#/blank#} ；弹簧秤B的示数{#blank#}2{#/blank#} （选填“增大”、“减小”或“不变”）；比较弹簧秤A的示数变化量F_A’和弹簧秤B的示数变化量F_B’，它们的大小关系是F_A’{#blank#}3{#/blank#} F_B’（选填“大于”、“小于”或“等于”）.
（2）对比图甲、图乙的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出2条）①{#blank#}4{#/blank#} ；②{#blank#}5{#/blank#}  .

如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，底面积为20cm²的物体A．用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．物体对水平地面的压强是{#blank#}1{#/blank#}Pa，由图象可知，物体受到的摩擦力是{#blank#}2{#/blank#}N，3s～6s内物体受到的合力是{#blank#}3{#/blank#}N，9s～12s物体做{#blank#}4{#/blank#}运动，它能继续运动的原因是由于{#blank#}5{#/blank#}．

求：