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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

六年级上册语文试题-第八单元单课试题27《有的人》人教部编版

词语综合运用。

他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。

（1）、“他”指，“多数人”指。

（2）、对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是（）

A、“抬举”的含义是又抬又举，本诗中是褒义词，表现对鲁迅的推崇。 B、“抬举”的含义是看重并加以称赞，诗中是褒义词，表明对鲁迅的敬重。

举一反三

阅读课文选段，回答问题
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪双眼正在欣赏着，突然那落日颤（ chàn zhàn）动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹（dàn tán）跳，再以一个悄（qiǎo qiāo ）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

读课文《植物妈妈有办法》填空。

蒲公英妈妈给孩子准备了{#blank#}1{#/blank#} 。苍耳妈妈给孩子穿上{#blank#}2{#/blank#} 。豌豆妈妈的办法是靠{#blank#}3{#/blank#}。

学习了这篇课文，巴斯德才要征服狂犬病，他是怎么做的呢？

按照课文原句填空。

阅读文章，完成文后练习。在森林里
    森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够（辩辨）别各种树木的特性。什么树会长什么菌，什么树的汁液可以解（渴喝），什么树的果实可以充饥，他们全都知道。
    东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，_______不愁挨饿，_______不怕碰到猛兽。大森林就像一（座坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食物供应不上而挨（āi ái）饿的时候，他们碰上一个森林老人。老人问清情况，说：“________________________”[叫大家不必担忧，他马上可以协助解决。]随即他返身走进森林里，才一会儿工夫，就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅游者面有难（nán nàn）色，表示吃不惯生鸟蛋的时候，老人笑嘻嘻地连声说：“有办法！有办法！”说完他再次走入森林里，不一会儿，捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了。原来森林里什么地方有鸟蛋，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。
    森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。

正确评价一下东东和他的语文老师

东东：{#blank#}1{#/blank#}

老师：{#blank#}2{#/blank#}

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