2024年9月26日，国务院新闻办公室举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，会议指出全国20多万所义务教育阶段学校普遍开展课后服务。
【认识集体生活】某校学生社团如火如荼地展开，小西参加了辩论社。学校打算组织一次以班级为单位的辩论比赛，小西、小城和小慧将代表班级参加比赛。
（2）小西展示了两张图片（图①②），你推测比赛主题是________并谈谈上述图片带给你的启示。________
【集体生活成就我】比赛结束后，小西、小城和小慧畅聊自己的感受。
（3）请你用集体生活成就我的相关知识谈一谈这次辩论赛的作用。
【共建美好集体】老师安排小西在下一次的社团活动中对此次辩论赛进行总结，他提前准备了发言稿。
发言稿
在这次辩论赛中，我们收获良多。但我也发现了班集体存在的一些问题：有个别同学认为比赛输就输了，班级荣誉不必看得太重；有的同学因为与队友发生冲突，一气之下退出比赛；也有少数同学在辩论赛中违反纪律、大声喧哗、随意走动，影响辩论赛秩序……
对于建设美好集体，班级每位成员都有着义不容辞的责任。我提议____
（4）请结合“共建美好集体”的相关知识，续写小西的发言稿。
