材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。

材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书           ②发展独立思维，保持好奇心

③用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践     ④超越所有同学，成为“学霸

蹚的？课文错了？”他这一发现得到人教社官方微博的肯定。这说明在学习过程中（    ）

①要勤于观察思考，敢于质疑批判        ②要善于合作交流，相互取长补短

③要敢于否定一切，坚持自我判断        ④要联系生活实际，积极探索发现