先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C．

若测得木板每次移动距离x，A、B间距离y₁ ， B、C间距离y₂ ． 请回答以下问题（重力加速度为g）

A．必须选择质量相同的小球

B．应选择一个塑料球和一个金属球

C．两球都应选择密度较大的金属球

D．秒表直接测量两球的落地时间

（2）在实验室里，学生小张利用如图2所示装置做“探究平抛运动水平方向运动的特点”实验时，首先通过描点法画出钢球做平抛运动的轨迹，下列说法中正确的是{#blank#}2{#/blank#}

A．每次释放钢球的位置可以不同

B．倾斜挡板每次必须等距离移动

C．重垂线、刻度尺是本实验必需的器材

D．正确操作下，斜槽粗糙对实验结果无影响

（3）小张回家后，利用如图3（甲）所示的实验装置测定平抛运动的初速度。他把桌子搬到墙的附近，在水平桌面上固定一个斜面，斜面的底边AB与桌子边缘、墙相互平行，把白纸和复写纸附在墙上。实验时，钢球每次从斜面上同一位置静止释放，且垂直桌子边缘离开，每次将桌子向远离墙方向移动15cm，在白纸上记录钢球的4个撞击点，如图3（乙）所示，相邻两点之间的距离依次为14.20cm、24.00cm、33.80cm，钢球平抛运动的初速度为{#blank#}3{#/blank#}m/s（取重力加速度g=9.8m/s²）

（4）小张若将白纸和复写纸铺在水平地面上，如图4所示。实验时，钢球落在水平地面上，测得桌面与地面的高度差为h，桌子边缘到落点的水平距离为x，为了更精确地获得平抛运动的初速度，你认为是否有必要测量钢球的直径{#blank#}4{#/blank#}（填“有必要”或“没有必要”）