1).时间：2017年1月10号到1月25号

2).授课内容：上午口语课，下午室外活动，如参观博物馆，游览公园等

注意：

1).词数100左右；

2).可以适当增加细节，以使行文连贯；

3).参考词汇：英语冬令营  an English Winter Camp

4).开头已为你写好

Dear Lucy,

    How are you?

1）回顾双方的交流活动（学习、体育、文化等方面）；

2）谈谈收获或感情；

3）表达祝愿与期望。

注意：

1）词数：100词左右；

2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

3）开头已给出，不计入总词数。

Dear friends,

    I'm Li Hua, president of the students' Union.

网络时代，人们常常不辨别真假就在社交媒体上疯狂点赞 (give the thumbs-up) 或转发 (forward)，这种行为有实际意义吗？请就此现象谈谈你的看法，并结合生活中的实例加以说明。

内容包括：1）谈谈多运动对人们的好处；

2）举例说明你是怎么运动的；

3）请呼吁大家多运动，传播冬奥精神。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯（开头已给出，但不计入总数）。

Dear John,

    There is no doubt that doing more exercise is helpful to our human.

Yours,

Li Hua

内容包括：⒈认为同学们不必为此烦恼；

⒉希望能够体谅父母的苦衷；

⒊建议与父母进行交流沟通。

注意：⒈可以适当增加细节，以使行文连贯。

⒉至少100词。

1）介绍个人情况；

2）具备的一些优势；

3）希望被录用。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）结束语已为你写好。

Dear Sir/Madam,

Yours,

Li Hua