1).资源丰富；

2).促进交流；

3).利于环保；

4).其他理由。

注意：1).词数100左右；

2).可以适当增加细节，以使行文连贯；

3).开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Headmaster,

    We have been asked about our opinions on opening iPad classrooms.

                                                                                                                                                 Li Hua

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Ms Jenkins，

Yours,

Li Hua

焦虑症状: 头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等。

建议: 调整心态 准备充分。

1）考前制定好合适的复习计划。

2）考试期间正常作息。

3）睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠等其他建议。

注意：

1）根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2）要准确使用语法和词汇，使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。

3）词数100个左右。开头已给出，不计入总词数。

参考词汇 头晕-dizzy(adj.)  食欲-appetite (n.)

Dear editor,

    I'm Li Ming of Senior Two. I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.

Yours,

Li Ming

1）招募条件；   2）应尽义务；3）注意事项。

注意：1）词数80左右;     2）可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：戏剧 drama

1）比赛的时间和地点

2）比赛的目的

3）参加比赛的益处

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，但不计入总词数。

Dear David,

    How is everything going?

    I will accompany you during the competition. I'm looking forward to hearing from you.

Yours,

Li Hua

注意：开头结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mayor,

Yours Sincerely,

Li Hua