假如你是 Jenny。开学第一天，在东中校园里你很快就认识了一位新朋友。请根据下表提供的信息向这位新朋友作自我介绍。

具体要求：

⑴要包含所给提示内容，但不要逐句翻译提示；

⑵作文要求连贯、流畅。不少于60词。

内容：⑴When was it and what subject was it?

⑵What unusual or unforgettable（难忘的）activity or event happened in the lesson?

⑶How did you feel about it?

注意：⑴短文必须包括内容提示中的所有内容, 并可自由发挥；

⑵文中不得出现真实姓名和学校名称；

⑶词数80词左右。

An Unforgettable Lesson

赞成出国学习及原因：

1）更少的作业，更多空闲时间；2)更少的人，更好的环境

不赞成出国学习及原因：

1）太贵，一定要做兼职；2)得离开家里人，离朋友很远

注意：1）词数80左右（文章开头和结尾已给出，不计入词数）；

2）不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

    These days, our classmates are having a hot discussion about studying abroad.

    This is my choice, will you agree with me?

注意

1）短文须覆盖图示所有要点，并适当增加细节；

2）文中不得出现与你真实身份相关的信息；

3）词数：80词左右；

4）短文开头已写好，供你选择使用；

    I have a pet dog.

注意：1. 介绍2 个你最感兴趣的含中国元素的文化形式;[martial arts(武术);Chinese painting; the Great Wall. . . ]2. 为什么要传承中国文化;( the pride of Chinese people; the precious wealth of world culture. . . )3. 如 何 传 承 中 国 文 化。 ( protect; introduce Chinese culture in a modern way. . . )

要求：1. 文章需包含所有要点，可适当发挥；2. 词数不少于 80;3. 文中不得出现自己的真实姓名。

How to Pass Down Chinese Culture

要点：

1. 说明自己的爱好；

2. 举例介绍自己的收藏；

3. 健康有益的爱好带来的积极影响。

注意：

1. 包含表格内所有内容，可适当发挥；

2. 词数不少于100，开头和结尾已给出，不计入总词数。

My collection of key rings

Hello everyone,

I'm Li Hui.  I want to tell you about my hobby. 

Thank you very much.