- 二一组卷

题型：判断题题类：常考题难易度：普通

人教新课标版五年级下册语文期末考点过关小测验：积累背诵（一）

判断下面说法的对错。

（1）、《草原》一文的作者是老舍，本文主要介绍了内蒙古草原的自然风光和民族风情，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

（2）、“风雨无阻、坚贞不屈、全心全意”都是表示不怕困难的词语。

（3）、《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者是台湾著名女作家杏林子。

（4）、《杨氏之子》这篇文言文是围绕“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”来写的。

（5）、《晏子使楚》一文讲述了战国时期齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。

（6）、《金色的鱼钩》写的是解放战争时发生的事，歌颂了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。

举一反三

读课文《荷花》填空：

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是{#blank#}1{#/blank#}，描写荷叶颜色的词是{#blank#}2{#/blank#}，描写荷叶形状的词语是{#blank#}3{#/blank#}。

选择诗句

下面那句诗写出了诗人期待国家人才辈出的强烈愿望？（）

“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”这句话总结全文，照应开头，又呼应了课题，抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。（）

阅读下文，回答问题
还给谁
1971年的夏天，我在A国上大学。
不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。
远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。
他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
我不认识走过来的人，没有停步。
一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。
“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
“对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。
说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
那是我到A国后第一次收到的礼物。
小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。
很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。

按课文内容填空。

①乞巧节是每年农历的{#blank#}1{#/blank#}月初{#blank#}2{#/blank#}。那天是{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}鹊桥相会的日子。

②《乞巧》这首诗是唐朝诗人{#blank#}5{#/blank#}写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人{#blank#}6{#/blank#}写的，根据{#blank#}7{#/blank#}的民间传说描写的。

按课文内容填空

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