- 二一组卷

题型：书面表达题类：模拟题难易度：困难

山西省太原市第五中学2019届高三下学期英语5月阶段性考试试卷

假定你是李华，自进入高三以来你妈妈不允许你使用智能手机，她认为这会影响学习和视力，而你认为智能手机能解决学习中的困惑且方便与同学交流。你们之间的冲突让你感到很苦恼。请你用英语给某英语报社编辑Mr. Advice写一封信寻求帮助。

注意：①词数100左右(开头和结尾已给出，但不计入总词数)；②可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mr. Advice,

I am Li Hua, a Senior Three student.

Yours,

Li Hua

举一反三

注意：1.可以适当增添细节以使行文连贯。2.词数100左右（格式已给出不计入总词数）。

Dear Mr.Brown,

I'm glad to hear that an English newspaper is to be started in our school.

Yours,

Li Hua

时间	上周一
地点	广州南沙
人物	李华
事件	获得lifesaver奖，该奖项表彰挽救他人生命的人
原因	上个月，运用急救知识救了史密斯夫人。
过程	1）发现史密斯夫人重伤：躺在地上；手几乎被砍断；流血不止； 2）找绷带，按压伤口，实施急救； 3）救护车到达； 4）史密斯夫人获救。
启发	......

注意：

1）词数：100左右

2）可适当增加细节，注意行文连贯

⒈活动目的；

⒉活动过程（带礼物，演节目，帮助学习等）；

⒊你的收获。

注意：⒈词数80左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯。

⒈你校手机使用情况；

⒉带手机进学校的好处和坏处；

⒊你的看法和建议

注意：⒈词数100左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Editor,

Yours Faithfully,

Li Hua

注意： 1）词数不少于100词；

2）开头已给出，不计入总词数；

3）可适当增加细节，以使行文连贯。

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