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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

文艺复兴

14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是（）

A、蒙昧主义 B、禁欲主义 C、理性主义 D、人文主义

举一反三

他是意大利文艺复兴的先驱，被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他是（　）

下面是一位同学写的关于“文艺复兴”运动的历史小论文的开头片段查阅资料，从文艺复兴的代表人物中任选一位，续写一个片段。

穿越时空的隧道，我们采到了文艺复昔的发源地，拜会了文艺复兴的先驱但丁，探讨了莎士比亚的《哈姆雷特》，还欣赏了这·芬奇的《蒙娜而莎》

“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”对恩格斯这句话的含义理解最准确的是（）

文艺复兴时期，巨人辈出、成就斐然、影响深远。属于这一时期的成就有（）

“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指（）

文艺复兴时期，诗人但丁在其作品《神曲》中，为当时的教皇在“地狱”火窟里留了一个位置；而最后引导他走出罪恶森林、走向天堂的导师是智者维吉尔。这反映了但丁（）

①追求知识与美德 ②长于神话创作 ③弘扬古典文化 ④抨击教会

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