- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河北省承德一中2018-2019学年高二下学期第三次月考物理试题

（1）、实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是___________

A、a的原长比b的长 B、a的劲度系数比b的大 C、a的劲度系数比b的小 D、测得的弹力与弹簧的长度成正比

（2）、另一实验小组在在同一实验的研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=35.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l₀和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k =N/m，弹簧的原长l₀=cm

举一反三

如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧的上端，固定在升降机的天花板上的O点，下端系一质量为m的小球A，处于静止．当升降机以加速度a竖直向上加速运动时，则此时弹簧的长度与升降机静止时弹簧的长度相比变化了（　　）

某轻质弹簧，其劲度系数为k=3000N/m，则在它们下面挂上1200重物时，则它的伸长量是（　　）

一根轻质弹簧，当它受到10N的拉力时长度为12cm，当它受到25N的拉力时长度为15cm，则弹簧不受力时的自然长度为{#blank#}1{#/blank#}cm，该弹簧的劲度系数为{#blank#}2{#/blank#}N/m．

如图所示，两根弹簧原长都是100cm，劲度系数都是k=10N/m，小球A和B的质量都是100g，若不计弹簧质量，而且两个小球都可看做质点，则悬点O到B之间的弹簧总长度是{#blank#}1{#/blank#}（g=10N/kg）

如图，轻弹簧的一端固定，另一端与滑块B相连，B静止在水平导轨上的O点，此时弹簧处于原长．另一质量与B相同的滑块A从导轨上的P点以初速度v₀向B滑行，当A滑过距离l时，与B相碰．碰撞时间极短，碰后A、B粘在一起运动．设滑块A和B均可视为质点，与导轨的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g．求：

两个劲度系数分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧．已知a弹簧的伸长量为L，则（）

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