材料：中学生小英央求父母给自己买智能手机，说：“班上有智能手机的同学都加入了一个群，他们在群里发红包、抢红包。要是我没有，他们就不和我玩了，我就被孤立了。”父母很为难。

后来，小英的期末考试成绩不错，父母就给小英买了一部智能手机作为奖励。小英在手机上装了微信，加了班里的微信群，还让家长给她绑定了一张银行卡，他要在群里发红包。“同学说班干部都要发红包，考试前三名也要发红包，要是我不发就没有好朋友了。”小英说，“我们说好了，红包最高只发6元6角，爸爸妈妈也同意。”

情景一：马克思说，人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的，友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

情景二：今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”

①在接受朋友的付出时应考虑、体察朋友的需要

②在要求朋友给予时应体谅朋友的难处

③对朋友的帮助不能过分依赖而失去自我成长的机会

④既然是朋友就应该为对方的一切付出

材料一：普希金说：“无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。”

材料二：中学生王刚在日记里写道：“近来我的心情很烦，遇到烦心的事也不知对谁去说。人家都有好朋友，我却没有。看到同学们三五成群我真的非常羡慕，越是这样，我越孤独，越觉得自己可怜。唉，光学习好又有什么用……”

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

①投其所好，对方想听什么，我们说什么

②有针对性地赞美，要真诚、自然

③顺水推舟，人云亦云，随声附和

④恰当地给对方渴望得到的那份赞美

⑤多多赞美那些平时不被注意的人们

①给朋友买礼物讨好朋友②M听朋友的烦恼

③真诚地夸赞朋友④将自己所有的秘密告诉朋友