①思维的独立就是追求独特，有自己独到的见解

②思维独立也要接纳他人合理正确的意见

③批判要考虑他人的感受，以便更有利于解决问题

④批判也包括对自己的反思

材料二  “劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者” 。许克亮给列车插上“翅膀”，在武广高铁上创造时速350千米的“中国速度”；刘佑年给编钟调音，3 0年“磨”出天籁之音……我们身边的榜样，他们练就的好本领，擦亮的“工匠精神”，让我们看到辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动能迸发多么巨大的能量，让我们无比坚信“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

材料二颁奖仪式上，趣味编程创客、机器人创客、 3D十创客、手工创客以及动漫创客5个项目的各组别奖项纷纷出炉。“智能垃圾分类辅助系统”“向下扣拉分类箱”等作品摘得该组竞赛项目的一等奖

材料二:2017年各省高考改革方案陆续公布，中考小升初改革方案也在陆续推进。教育改革要求教师不断探索教学方法，更新教学理念趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。