背景材料：中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，博大精深，学习美德，弘扬美德是我们青少年的责任。九年级（2）班的同学以“弘扬优秀美德，争创美德少年”为主题，开展了一些活动，下面邀请你一起参与探究。

【谈认识】

材料一：看漫画，学传统美德

【明意义】

材料二：2016年，广东省广泛开展好人评选推选活动、“南粤楷模”评选活动。去年前三季度，共评出“广东好人”99名，其中44名入选“中国好人”。全年共评选表彰6名“南粤楷模一。全国道德模范李玉枝家庭等13户广东家庭被授予第一届全国文明家庭荣誉称号，展现了当代广东人的道德风貌。

【重践行】

材料三：2017年1月8日，广东省道德模范与身边好人现场交流活动在东莞举行。“仁者大医一骆抗先、“爱心天使”费英英、“最美教师”赵天金、“电信诈骗克星”朱嘉伟等，他们的事迹令许多人感动。

请运用七年级下册《道德与法治》所学的知识，帮助小明完成上表。

材料一：2019年4月 16日，《求是)杂志发表了习近平总书记的重要文章(一个国家一个民族不能没有灵魂》。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量，中国人民的价值观和精神世界，始终根植于中华优秀传统文化的沃土之中。

材料二：习近平总书记在全国生态环境保护大会上讲话强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。生态兴则文明兴，生态裴则文明衰。

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