材料一：2017年3月31日上午，一则“贵州省印江自治县某学校多名女生殴打另一名女生”的视频在微博上引起舆论关注。近年来，“校园欺凌”的字眼频繁出现在媒体之上。

材料二：据报告，在校园暴力事件的成因中，“日常摩擦”以55.0%的比例居首，“钱财纠纷”、“情感纠葛”分别以17.5%和15.0%的占比位列二、三位。此外，另有7.5%的 暴力事件是由“偏激心理”引发。报告指出，这种心理带有很强的青春期烙印，甚至出现因看不惯对方相貌、行为而产生欺侮、殴打等行为，施暴者暴力、旁观者冷漠。当看见校园暴力发生时，围观者不是去制止、劝阻或报告老师，而是饶有兴趣地拿起相机和手机进行拍摄，以一种娱乐的心态看待正在发生的暴力行为，并且在网络中传播散发。此种冷漠举动、或纵容，给被侵害人造成的身体、心理损伤极大。

材料：张某，15岁，因盗窃罪被判有期徒刑。张某在上小学的时候，父亲经常从工厂里偷偷往家里拿些东西，还常常把张某叫到工厂，把一些东西悄悄装在他的书包里让他带回家。受父亲的影响，张某养成了一个坏习惯，经常把别人的东西“拣”回家，父母总是夸奖他有本事，“顾家”。上初中以后，张某迷上了网吧，为了有钱进网吧，张某把“拣”到的东西拿去卖，后来又伙同网友去盗窃，把盗窃来的钱拿去上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐渐地，张某胆子越来越大，仅2年时间，就和同伙作案共20多次，盗窃的东西价值27000多元，最终被追究刑事责任。

①应增强法治观念，依法自律②预防犯罪，需要杜绝不良行为

③法律禁止的行为，坚决不做④不良行为必然发展成违法犯罪

①小芳放学回家，发现家里门锁被撬开时，偷偷地躲在楼梯间报警

②小刚晚上走路时，看到正在持刀抢劫的坏人，立刻挺身而出，奋力与不法分子搏斗

③张某在长途客车上看到有小偷作案后，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷在车门处”给失主和司机看

④小军发现邻居家里有好几个人神神秘秘的，认为他们在搞传销，立刻进屋当面制止他们