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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

新疆维吾尔自治区2019年普通高中学业水平考试通用技术检测试卷(二)

如图为一名中学生设计的公交车拉手(如图),通过按下按钮可自由调节公交车拉手的长度。分析该设计 ,该设计问题发现的途径的是(  )

A、观察日常生活 B、收集和分析信息 C、技术研究和技术试验 D、来自设计者的灵感
举一反三
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